首页来源：开福区社区学院 发布时间：2022-11-14 作者：周子楠
收藏2022年开福区社区教育特色课程项目
评估验收实施方案
为全面贯彻落实党的十九大会议和《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》文件精神，努力加快学习型社会建设。为有效推动我区社区教育特色项目建设，整体提升我区的社区教育发展水平。经社区教育工作领导小组研究，决定对2022年立项的特色项目建设进行评估验收，现特制定评估实施方案。
一、评估验收条件
1. 必须是2022年被批准立项的特色课程项目；
2. 必须由项目建设单位填写特色项目建设评估验收《申请表》，由街道社区学校统一交区社区学院，否则视为自动放弃参加评估验收；
3. 必须是开展了实实在在的课程培训并取得了一定的建设效果的。
二、评估验收上交相关资料时间
时间：2022年12月31日之前交特色课程验收相关资料
三、评估验收要求
1. 认为条件成熟并要求如期进行评估验收的，填写《开福区社区教育特色项目建设评估验收申请表》，准备参评材料（包括《汇报材料》、《自评表》、《备检资料》等）
2. 汇报材料“格式”建议统一为——《开福区XX社区学校XX学习中心“XXXX”特色课程建设汇报材料》（正文分“基本情况”“项目建设理念”“项目建设基础与背景”、“项目建设目标”“项目建设保障”“项目建设过程”“项目建设效果及特色”“项目建设存在的问题与困惑”“今后项目拓展设想”等）
3. 对照《开福区社区教育特色项目建设评估细则》，进行自评，客观打出各项分数，计算出该特色项目的总分。
4. 严格对照《开福区社区教育特色项目建设评估细则》要求，准备《备检资料》。“资料”要求按“一级指标”或“二级指标”顺序装订成册（本、盒）。
四、评估验收程序
1. 成立特色课程建设评审专家小组，由区社区学院组织实施，专家组根据开福区社区教育特色项目评估细则进行评估验收。
2. 专家组查阅资料，根据分数初步确定项目获奖等级
3. 对初评为一等奖的单项目进行实地抽查。
4. 将“评估结果”上报区社区教育工作领导小组审定并备案。
五、总结与表彰
1. 区社区学院社区教育特色项目评估验收工作领导小组将根据《开福区社区教育特色项目建设管理条例（试行）》及本次考察评估验收结果，本着公正、公平、客观的原则，根据品牌项目、创新项目分别评选出一、二、三等奖。
2. 本着以奖代拨、以奖促建原则，对获奖项目单位颁发项目建设资金。
2022年开福区社区教育特色项目建设评估验收申请表
申报单位 | 所属街道 | |||||||||
办公地址 | 邮政编码 | |||||||||
项目负责人 | 单位及职务 | |||||||||
联系电话 | 电子邮箱 | |||||||||
项目联系人 | 联系电话 | |||||||||
申报及获奖 情况 | 申报情况 | □第一次申报 | □已申报过 | |||||||
之前获奖 情 况 | □未获过奖 | □已获过奖 | 获奖等级 | |||||||
申请
验收
理由
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单 位：（盖章） 时 间： 年 月 日 | |||||||||
社区 学院 意见 |
单 位：（盖章） 时 间： 年 月 日 | |||||||||
2022年开福区社区教育特色项目评估细则
单 位： 时 间：
一级 指标 | 二级 指标 | 主 要 评 估 内 容 | 评估方式 | 自评 得分 | 检查 得分 |
一 项 目 实 施 保 障 (42分) | （一） 组织 保障 （10分） | 1、成立了社区教育工作领导小组，有专人负责社区教育工作（4分），且职责明确，任务落实并具有针对性、目的性（3分） | 查会议记录、相关资料 | ||
2、成立了特色项目建设组织机构，项目有专门的负责机构和负责人（3分） | 查相关资料、会议记录 | ||||
（二） 基础 保障 （6分） | 3、有用于特色项目课程培训的教室、微机室、图书室等基础设施（6分） | 现场察看或查图片资料 | |||
（三） 队伍 保障 （8分） | 4、有专（兼）职师资队伍；（4分）有稳定的志愿者队伍（4分） | 查阅相关资料 | |||
（四） 经费 保障 （8分） | 5、有年度社区教育经费预算（4分）；有项目课程建设及成果奖励经费（4分） | 查阅相关资料 | |||
（五） 制度 保障 （10分） | 6、有社区学校（或学习中心）各项规章制度，且相关制度上墙（5分） | 查阅资料、观看现场 | |||
7、有项目实施、考核、奖惩与管理制度（5分） | 查阅资料 | ||||
二 项 目 建 设 管 理 (43) | （六） 项目 管理 （22分）
| 8、有社区教育年度工作计划（3分）有特色课程项目实施计划、方案、措施（3分） | 查会议记录及相关资料 | ||
9、有项目建设的立项通知书、申报表、任务书（3分） | 查阅相关资料 | ||||
10、召开了特色项目课程建设的专题会议，有特色项目课程建设的记录（3分） | 查阅会议记录及相关资料 | ||||
11、有课程安排表、教师安排表、培训教案等比较齐全系统的教学培训资料（5分） | 查阅相关资料 | ||||
12、社区教育及项目建设的档案齐全，资料齐备，内容规范，分类装订存档，方便查阅（5分） | 查阅相关资料， | ||||
（七） 项目 建设 （21分） | 13、组织了满足教师需求、促进专业化发展，有实效的特色项目的师资培训。（4分） | 查阅相关资料， | |||
14、按计划开展了系统培训；（4分）；每次培训有过程性记录，（含会议或专题研讨、教师培训讲义、市民参与学习的考勤、学习感言等系列资料及活动照片），记录详细清楚（8分） | 查阅相关资料 | ||||
15、有自已开发的特色课程资源（含课程设置、课程内容、培训特色、自编教材等）（5分） | 查阅相关资料 | ||||
三 项 目 实 施 效 果 (15分) | （八） 项 目 实 施 效 果 （15分） | 16、社区教育工作及特色课程项目建设在媒体上有宣传报道（含报刊、杂志、报纸、网站等）。（5分） | 查阅相关资料 | ||
17、在区级及以上社区教育会议上交流推广社区教育成果与经验（5分） | 查阅相关资料 | ||||
18、有特色课程、微课程、终身学习品牌等项目参加评比竞赛获区级及以上奖励（5分） | 查阅相关资料 | ||||
合计 | 100 |
开福区社区学院
2022年11月14日
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