以乡村少年宫为平台大力开展青少年假日社会教育实践

       五烈镇社区教育中心是江苏省首批省级乡镇社区教育中心，2009年，五烈镇党委、政府整合社区教育中心、文化站、关工委资源，在镇社区教育中心成立了东台市首家乡镇青少年活动中心，2011年，在东台市文明办的大力支持下，青少年活动中心拓展升级成东台市首家乡村少年宫。近年来，社区教育中心以青少年活动中心、少年宫为平台，围绕农村青少年****开展假日社会实践活动，努力把社区教育中心办成青少年的第二校园和假日乐园，为加强和改进未成年人思想政治工作添砖加瓦，在参与创新社会管理工作中尽了微薄之力。

一、开展****宣讲。

　　近几年，镇社区教育中心根据上级关工委编写的材料，中心聘请的“五老”辅导员通过集体备课、结合本镇青少年实际充实讲稿，先后近20次对青少年进行“四先四后”（先忧后乐、先国后家、先人后己、先集体后个人）、学“双百”讲“四爱”争四好、“学党史颂党恩跟党走”、“学雷锋知党恩讲道德见行动”等主题宣讲，四年中参加听课的青少年达8000多人次。特别是结合建党90周年，我们组织“五老”讲“五史”，镇中学老校长杨方春讲党史、机关退休干部江日升讲五烈发展史、离休干部刘殿发通过少年讨饭营生、青年扛枪打仗死里逃生、壮年领导人民闹翻身、老年离而不休奉献一生的“四生”经历讲战斗史和成长史，镇乐意村老支书周永祥以本村为缩影，讲农民翻身致富史。通过系列教育，增强了青少年爱党爱国爱家乡的意识。

　　为了增强同学们的感性认识，我们还购买了感恩教育、红色旅游、歌声飘过30年、电影《辛亥革命》《建国大业》《建党伟业》等数十张碟片，同时利用文化共享工程，对青少年开展专题教育活动，特别是今年3至4月份，我们分批组织青少年400多人，一连4个双休日组织观看碟片，接受中国感恩教育第一人——彭成老师的感恩父母感恩老师的教育。尽管每次活动长达3小时，但大部分学员都是流着泪含着笑听完演讲，后来写的日记都能联系自己的思想实际，看到了在孝敬父母、尊敬老师、与别人相处等方面的不足，表示要自我转变，重塑人格，时刻保持一颗感恩的心。

二、举办文化知识讲座。

　　几年来我们邀请镇中小学离退休老教师为青少年开展文化知识讲座，内容包括写作系列——智慧写作、创意写作等；中华传统文化知识系列——古诗词简易鉴赏、成语故事、名言警句、谚语歇后语等；人生百味点评系列，通过一个个小故事边读边悟、先读后悟、读后说明大道理的方法，让学员学会做人感悟人生。今年4月下旬，退休老教师金政同志的辅导课，从“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”等古代名言讲到当代道德模范孟佩杰，从“桃李不言、下自成蹊”“一代楷模”等成语故事讲到当代道德模范郭明义，使学员在听故事过程中接受传统文化的熏陶。

三、开展法制宣传教育。

　　每年我们都请派出所和司法所的同志到社区教育中心和村分校分别为少年宫学员、村留守儿童上法制课。今年从七月下旬至8月下旬，镇社区教育中心的负责同志与司法所负责人一起备课准备讲稿，先后在中心校和祁刘村、郑介村、仇堡村、广山村、东里村、甘港村分校讲课，每到一村都通知社区或大片其他村青少年德育学校常务副校长参加活动，然后由他们回本村组织法制教育。仇堡村党总支书记仇晓粉同志亲自主持，并要求全体村组干部一起参加听课，以便掌握必要的法律知识，更有效地抓好青少年的法制教育。

四、组织各类竞赛活动。

　　为配合****活动，我们先后开展“祖国在我心中”、“重温八荣八耻做一个有道德的人”演讲比赛，书画、乐器、红歌、篮球、乒乓球比赛，德育手抄报比赛每年一次，庆党90周年童诗赛、现场党史知识竞赛、雷锋日记续写千人竞赛。去年党史知识竞赛分抢答和必答，尽管100多条题目有难有易，但由于准备充分，参赛队员对党史知识的掌握比较熟练，现场提问基本上对答如流，气氛相当热烈。今年庆“七一”联欢，二胡、电子琴、笛子等乐器老少同奏、老少同唱。三年来，在各种竞赛活动中获奖的青少年达到500多人次。

五、投身社会实践活动。

　　一是参加志愿者行动。每年我们都组织少年宫学员到镇敬老院为孤寡老人献爱心、帮助他们打扫卫生、清洗衣服，并献上同学们精心排练的歌舞，丰富老人们的精神生活。二是走访调查老党员。在建党90周年前夕，我们发动全镇1200多名青少年利用节假日调查走访200多名老党员，写出走访日记1300多篇。使青少年对中国共产党90年的风雨历程、对身边共产党员的形象、对农村改革开放前后发生的巨大变化深有感触，但也暴露出少数青少年对党的知识缺乏了解、特别是对改革开放过程中出现的某些负面消极的社会不良现象不能正确理解，以致造成认识上的偏差等问题，我们通过与这部分青少年恳谈，听取其所思所想，进一步引导他们看主流看成绩，教育他们分析问题不可以偏概全，使看问题较偏激的青少年思想有了转变，坚信随着改革开放的不断深入，共产党一定会兴利除弊，社会主义的明天将会越来越美好。三是走进社会实践基地。在今年七月“党史教育月“活动中，我们组织全镇青少年中的优秀代表60人、兼职辅导员20人开展夏令营活动——走进江苏茉织华集团，走进中国·东台村史馆，走进东台现代农业科技示范园等社会实践基地。在茉织华服饰集团，参观集团工厂、生产车间，与工人面对面，与集团总经理面对面。年轻的总经理李海平从他父亲外出打工致富后不忘党恩，为回报社会、回报家乡回乡创业讲到他本人用雷锋精神做人做事，在待员工如亲人的同时还把爱心向社会延伸。不少青少年感触较深，在日记中写道：要学雷锋、学李海平，从小立大志，将来做大事，做知党恩、有道德的人，做雷锋传人。在村史馆，目睹上千件实物图片，青少年从新鲜好奇中了解到农村组织发展史、农业生产发展史、农民生活进步史。有的青少年在日记中写道，“进入村史馆，仿佛进入了历史的画卷，从土地改革到改革开放的今天，一幕幕画面如同放电影似的展开，有喜有悲，好像上了一堂生动的历史课，令人受益匪浅”。“农村今天美好的一切都是共产党的丰功伟绩，长大后要做一名共产党员，为建设新农村贡献力量。”在现代农业示范园，同学们参与农业劳动，体验现代农业高科技，在劳动体验中激发了同学们的学习热情。

六、举办各类兴趣小组。

　　为了激发青少年的兴趣爱好，提高青少年的综合素质，在系列活动的基础上，我们还组织了电子琴、篮球、乒乓球、书法、电脑、舞蹈、经典诵读等兴趣小组，利用放学后和节假日开展培训。篮球小组学员通过学习训练已成为所在学校的篮球队主力；舞蹈小组学员在学校各类文艺活动中累累获奖，编排的舞蹈情景剧《ā、á、ǎ、à》代表学校参加东台市中小学文艺汇演小学组获一等奖；电脑班学员制作的电子小报，内容丰富，色彩鲜明，图文并茂；阅读小组成员学国学读经典明国礼，留下读书笔记100多篇。

　　五烈镇社区教育中心以乡村少年宫为平台，大力开展青少年假日社会教育实践，研究探索社会教育的运行机制和有效性，在提高青少年的思想道德和文化艺术修养的基础上，让学生在教育活动中发挥个性特长、培养团队合作精神、增强社会责任感和创新实践能力，促进了青少年全面发展，并通过青少年的桥梁作用，提高社区居民的整体素质，促进社区和谐发展。