来源:享学网 发布时间:2015-03-19 作者:上海市浦东新区成教协会 张萍 曹天生 王维元
收藏浦东新区陆家嘴街道社区学校竭诚为金融城建设服务
陆家嘴社区是上海市首批“全国文明单位”“全国社区教育示范街道”和“上海市学习型社区”。作为浦东改革开放的前沿和窗口的陆家嘴社区,内含小陆家嘴金融贸易区。区域面积6.89平方公里,常住人口12万,流动人口近4万。近几年,陆家嘴社区学校围绕街道党工委提出的“建设共同家园、服务金融城区”的社区建设目标,秉承“修身、养性、立德、增智”的校训,以学校的规范化建设提升教育品质,竭诚为金融城建设和社区居民提供优质服务。今年,街道作出的社区学校搬迁至原社区文化中心大楼的决策已落实,校舍面积大幅跃升到2700余平方米,社区学校建设与发展又将锦上添花。
一、瞄准区域优势,找准学校服务定位
陆家嘴街道社区学校现有注册学员3000多名,学校根据“打造陆家嘴金融城”的区域特点,确立了主动与区域内金融白领对接服务、满足居民学习需求、实施社区教育全覆盖的服务举措。
多年来,学校已建立了一支稳定、精良的志愿者师资队伍,27名志愿者教师中,具有高、中级以上职称的教师有14名,占教师总人数的52%。并组建了288名市民分校志愿者教师队伍。社区学校在千方百计努力扩大办学规模的同时,为让社区教育惠及到每一个小区,每一个居民,学校与高校联合,共同编写了《百姓金融理财百问百答》教材12万册,发放到了陆家嘴区域内的5个社区居民。同时,与社区内各金融机构联合开展了“社区金融文化节”“学习金融知识ABC”“百姓生活理财讲座”等系列活动,使社区教育与金融城建设相得益彰。针对陆家嘴金融城楼宇多、白领多的特点,学校主动实行送教、送书上门活动,为商务楼宇白领开办职业心理训练、学说上海话、插花、瑜伽、交谊舞等培训班,赠送书籍帮助开设“午间书吧”,成立陆家嘴社区“白翎诗社”,定期开展白领青年读书演讲、诗歌诵读等系列活动,既扩大了社区教育服务范围,又提升了社区教育层次。学校还不定期举办各类讲座,内容涵盖党员教育、市民教育、法制教育、老年教育以及国防教育培训、养生保健等。
在教学上,学校坚持服务人性化,每年根据居民的学习需求,不断更新办学内容,因材施教制定教学计划,开设了保健养身、声乐独唱、民乐戏曲,上海话、舞蹈书画、数码摄影、生活技能七大类70多门课程,以满足社区不同居民的学习需要。其中,有16门课程被“上海市学分银行”认定,从而逐步形成了“文教共融”的社区教育特色。
二、强化制度建设,提升学校内涵能力
近两年,陆家嘴社区学校注重在探索中创新,在创新中提升学校管理与教学内涵的探索。学校为在课堂之外能让更多居民参与学习,持续开展了“百姓讲坛”市民素质教育活动,讲座内容包括文明建设、国内外时政、人文科学、国学传统、健康养生等62个主题,改变了以前请进来“我讲你听”的形式,变为走出去“你点我讲”的方法,通过提供“菜单”,让基层自行点菜,下基层上门宣讲,受到31个居民区的欢迎。2012年,学校又将教育的受益人群,扩展到社区的单身老年人一族,成立了“陆家嘴社区单身老人读书汇”,通过拓宽视野学知识、说天谈地话养生、山南海北逍遥游、轻歌曼舞养天年四种学习活动方式,让这些易被社会忽视的特殊人群,在终身学习的道路上,快乐生活。
结合街道开展的智慧社区建设,学校独创的志愿者教师“炫卡”激励法颇有新意。学校给每个志愿者教师申领一张“炫卡”,将志愿者教师上课的课时兑换成积分存入卡中,此积分可在社区签约单位如八佰伴、食品城、东方明珠等折扣购物购票,可免费参观一些博物馆,也可用积分抵扣家政服务等,以此进一步弘扬志愿者教师的奉献精神,调动志愿者教师参与社区教育的积极性。随着浦东跨越式发展,陆家嘴社区出现了一批仁恒、菊园、江临天下、盛大金磐等国际化小区。以仁恒滨江园为例:小区共有居民1944户,总人数近5000人,其中60%来自德国、美国、英国、新加坡等74个国家,20%来自全国各地和港、澳、台地区,是名副其实的“小小联合国”。为了使原住居民改变旧有观念,也为了让生活和工作在陆家嘴社区的外籍和外来人员认同社区、融合社区,学校对国际化小区开展社区教育作了积极有效的探索,启动了以仁恒滨江园小区为主的实验项目,着重从“洋太太学中文沙龙”、中外节庆活动、让外籍居民参与小区管理三个方面入手,发动更多的外籍居民关注社区教育,并参与学习型社区创建活动。近年来,国际化小区的洋太太们已从学习中文拓展到现在学说上海话。2012年,陆家嘴街道作为浦东新区唯一的代表在“上海市国际化社区建设与社区教育论坛”上作的交流发言,赢得了论坛参与者的好评。
三、遵循教育规律,打造学校工作品牌
遵循教育规律,放大制度效应,激发办学活力,积极打造社区教育品牌,这是陆家嘴社区学校又一办学亮点。学校坚持发掘和培育社区教育特色,逐步形成了多个在全市有影响的教育品牌。如:不断创新发展的“海派秧歌”,为了适应社区居民学习培训的新需求,在2003年第一套“海派秧歌——茉莉飘香”诞生后,目前已创编至第五套,“海派秧歌”很快在上海及全国各地得到传播,获得了很好的社会效应。又如,2011年在陆家嘴社区多年开展的国际性“藏书票”活动的基础上,由社区学校改编的“藏书票”知识课程,荣获了上海市和全国社区教育特色课程奖项。2012年,学校还荣获了上海市示范性老年学校称号。
培育“一校一品”特色品牌,使社区教育向深度发展。陆家嘴社区学校十分注重基层分校特色培育,通过“一校一品”示范效应,提升学习站点规范化建设,吸引更多的居民参与学习。多年来,社区学校始终坚持扶持隧成分校的“书法特色班”,学员有获得全国成年组书法大赛金奖的,有成为书法家协会会员的;仁恒分校以“洋太太学中文”特色班为主体,从“沙龙”“节庆”“管理”三方面入手,开展了“以实验项目为抓手,推进国际化社区建设与社区教育”的工作卓有成效。此外,菊园分校的“老外厨艺班”、浦江茗园分校的“中外太太健身班”、松山分校的“远程教育网络特色班”等,都先后荣获区、市级奖项。
为提高社区教育活动中男士的参与率,从2011年下半年开始,学校尝试与上海钱祥卿体育舞蹈运动俱乐部合作开发了“申士社交舞”教学,申士社交舞以其中华风格、申城气派、绅士风度而自成一派,受到社区众多男性居民的欢迎,成为继海派秧歌之后又一群众性的学习活动品牌。
几年来,学校坚持以实验项目为导向,推进社区学习型组织建设,使社区教育走进家庭。自从街道2005年开展上海市社区教育实验项目——“学习型家庭创建”以来,已创建学习型家庭18196户。同时,先后树立学习型家庭示范户795户,创建学习型小区27个、学习型楼组296个、学习型单位57个、学习型班组92个。学校还先后出版了《学习型家庭实践与理论研究》《学习型家庭推进与发展》等一大批实践与理论相融合的研究论文。通过创建学习型家庭,涌现了“郑根海海螺馆”“章国江盆艺馆”等家庭特色馆,使先进文化渗透到家庭教育之中,从而推动了学习型社区建设的深入开展。
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