为了将成都市2015年早教项目实验工作落到实处，提高社区教育参与度和满意度，让老百姓在家门口享受到优质的公益早教服务，7月2日，由成都市社区大学主办、蒲江县社区教育学院承办的成都市社区教育早教项目研讨会在蒲江县召开。

　　此次研讨会分为两个阶段，第一阶段是蒲江县早教中心（北街幼儿园）的社区教育志愿者在长秋新村早教室为与会者提供了现场观摩活动。90分钟的活动通过0-3岁婴幼儿及带养人60余人的早操、游戏、亲子互动，展示了社区教育依托0-3早教资源为社区新市民传授科学的育儿观念、带养方法。现场气氛和谐，其乐融融，深受观摩者好评。

　　第二阶段是在青蒲公司会议室进行研讨活动。蒲江县社区教育学院、蒲江县早教中心、锦江区社区教育中心分别做了题为《蒲江县公益早教项目的实践和探索》、《情系0-3，让老百姓在家门口享受优质早教服务》、《0-3早教项目工作开展情况》的交流发言。四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心主任文颐为参与者作了题为《对早期教育的思考与展望》的专题讲座。文教授在讲座中指出早期教育的重要性，早期教育影响着儿童了解世界的深度与广度，影响着儿童良好习惯与价值观的形成。成都社区大学社区教育办公室副主任商学梅在研讨会上作了总结性发言。商主任给与会者提出了三点建议：一是社区教育不仅要善于发现百姓需求，而且还要善于唤醒百姓需求，今天的早教进社区现场就是一个充分唤醒百姓需求的个案，令人惊喜和鼓舞；二是社区教育要善于整合资源，今天的研讨会就是一个很好地整合资源的案例，有社区卫生服务站、有学校、有社团、有研究中心、有社区学院、有妇联等众多单位参与，成都的早期教育将会迎来又一个春天；三是早期教育要以科研为引领，没有科研的早教将失去方向，科研脱离具体工作将会束之高阁。她希望大家要具有开拓精神去开展早教工作，填补教育不足，实现教育均衡，以社区教育的善学促进社会善治，从而实现社会和谐、国家发展、民族强盛。

　　参加此次研讨会的有省儿童早期发展与教育研究中心、成都市社区大学、绵阳市妇联、成都市婴幼保教协会、成都师范学院等单位领导、专家，有青羊区、成华区、锦江区、新都区、龙泉驿区、彭州市、蒲江县等社区学院相关人员，还有来自基层的早教工作者共计50余人。与会者一致认为此次研讨会非常成功，大家达成了以下三点共识：一是早期教育的对象是婴幼儿及其带养人，二是早期教育需要各种机构的共同参与，三是医教结合是早期教育值得探索的新形式。