近日，富阳区2015年社区教育工作总结会在富阳社区学院召开。社区学院、全区6个辅导学校、5个社区教育中心和19个社区教育学校的校长以及26个社区负责人参加会议。富阳区教育局、区社区教育委员会办公室相关领导出席会议。会议由区教育局张唯丹科长主持。

　　富阳社区学院汪惠田副院长回顾总结了2015年度全区社区教育工作。过去的一年，我区社区教育工作稳步推进，不断创新，内容贴近百姓生活更加丰富，主题紧扣日常需求更接地气，社区教育的社会知晓度、参与度、满意度得到提升。2015年，我区以创建促发展，积极创建全国社区教育实验区、浙江省社区教育示范学院，全区24所乡镇成校已建成浙江省示范性成校5所，省标准化乡镇成校19所，其中有杭州市示范性社区教育学校6所，促进了成人教育办学基地建设，推动了乡镇成校的均衡发展；以学习型组织建设为抓手，评选表彰学习型社区、示范社区学习共同体、学习型家庭等，努力推进文明和谐社区和新农村建设；以全民终身学习活动周系列活动为载体，全方位、多渠道、多形式地开展市民教育、农民培训、职工教育、青少年校外教育、老年人教育和新富阳人教育等培训服务活动，积极营造全民学习、终身学习的社会氛围，努力促进人的全面发展。

　　富阳社区学院彭哲敏院长代表区社区教育委员会办公室提出了2016年度全区社区教育工作要点。他提出，2016年要进一步加强社区教育管理和指导力度，以加强基地建设、提升发展内涵、形成教育品牌为目标，以开展全国社区教育实验区的实验工作为内容，全方位、多渠道、多形式地开展市民教育培训服务，努力营造全民学习、终身学习的社会氛围，推进学习型城市建设，促进人的全面发展，为共同描绘“富春山居新画卷”作出贡献。

　　富阳区教育凌国柱副局长指出，2015年，我区社区教育工作所取得的成绩可圈可点，特别表现全国社区教育实验区、浙江省社区教育示范学院的创建；全民终身学习活动周系列活动形式更新颖、更接地气，受到老百姓的普遍欢迎；各类培训活动针对性强、实效性高。2016年，他希望，全体社区教育工作者要进一步重视工作调研，注重研究反思，加强内涵建设；要不断开拓创新，在培训内容、培训模式上下功夫，让老百姓喜欢听，愿意参与进来；要进一步加强社区教育品牌建设，要加大宣传力度，积极创造条件，为创建全国社区教育示范区夯实基础。

　　会上，表彰奖励了2015年富阳区社区教育目标考核优胜单位、社区教育工作先进个人、社区教育通讯报道先进集体和先进个人以及富阳区第六届社区教育论文获奖者。