首届“终身教育上海论坛”在华东师范大学隆重举行

       2013年11月15日，由教育部国家教育发展研究中心、上海终身教育研究院主办、徐汇区推进学习型社会建设指导委员会办公室协办的首届“终身教育上海论坛”在华东师范大学隆重举行。来自教育部职业教育与成人教育司、教育部国家教育发展研究中心、上海市教委、北京市教委、四川省成都市、上海市各区县的相关领导出席会议，会议邀请了来自加拿大、日本、德国、美国等多个国家的终身教育知名专家交流研讨。会议由上海终身教育研究院执行副院长黄健主持。

　　会上，徐汇区凌云街道作为社区教育发展模式的一个特色案例进行了专题研讨。街道办事处副主任袁圣华在汇报中指出，根据凌云地域环境、人口构成、经济基础等，街道精心设计了“凌云生态家”的社区教育实验项目，该项目选择凌云社区学校和梅陇三村为试点，通过生态多样性校园建设、种植体验基地建设、低碳创新屋、绿色能源使用、生活垃圾分类回收处理等硬件建设，表现一户家庭即小家、一所社区学校和一个居民小区即大家的“生态景象”，营造出一个社区居民能够身临其境、互动体验的“凌云生态家”。在项目推进过程中，坚持三个主体，即“政府主导、社会协同、公众参与”，贯彻四项推进措施，即“课程建设、制度建立、队伍建设、项目推广”。

　　随后，上海市教委终身教育处处长庄俭、徐汇区教育局正处级调研员沈韬、凌云街道社区学校常务副校长叶红、华东师范大学传播学院新闻系副教授张晨阳就“凌云生态家”这一社区教育特色样本进行了圆桌讨论，一致认为，找准载体、创新主体、落实软体是“凌云生态家”社区教育实验项目取得成功的关键，充分体现了社区教育与社区人群需求相结合、与和谐社区创建相结合的价值诉求，最大限度的实现了民众意愿和政府行为的有机融合。

　　沈韬在讲话中指出，结合区域实际、合理开发利用本土资源是推动社区教育发展的关键。凌云街道围绕“宜居凌云”的区域发展目标，开发“凌云生态家”社区教育特色项目，实现了街道中心工作与居民学习需求的紧密结合；其次是要以人为本。“接地气”自然“聚人气”，“凌云生态家”社区教育项目通过设计一系列与居民生活息息相关的学习活动，如“家庭一平米小菜园”等，吸引广大居民踊跃参与，提升居民的生活质量和幸福指数。三是要提炼推广。社区教育要落地生根，有可持续发展力，必须要将实践做法提炼转化成具有推广价值的课程。“凌云生态家”项目不仅形成了具有自身特色的区本教材，同时该教材还在上海老年大学徐汇分校、徐汇区其他12个街镇广为实践，实现优质教育资源的全区共享，扩大项目建设的社会效应。

　　最后，教育部国家教育发展研究中心副主任韩民对“凌云生态家”案例研讨做总结点评，极大肯定了凌云街道社区教育发展模式的特色性、创新性、亲民性，实现了居民带动居民，居民引领居民，不断扩大项目的示范效应。通过关注学习者的内心需求，达到居民“学会学习、学会做事、学会发展”，促进了家庭和睦、邻里团结、社区和谐，发挥了社区教育在促进社会管理创新方面的重要作用。