立足需求谋发展  服务民生创特色

─── 阔步前进中的成都市锦江区社区教育

　　锦江区位于成都市东南部，面积62平方公里，常住人口69万，是成都市中心城区和中央商贸区。在区委、区政府正确领导下，我区社区教育立足需求谋发展 ，服务民生创特色，目前已建成街道市民学校16个，社区教育工作站65个，院落学习室近200个，初步形成具有锦江特色的“1345”社区教育模式，即一个目标“学在锦江，品质教育”；三级社区教育管理体制“区—街道—社区”；四级教育学习网络“社区教育中心—街道学校（市民中心）—社区学堂—院落学习室”；五大品牌“濯锦讲堂、院落学习室、锦江全时空、社会组织参与、特色志愿者队伍建设”。

民生为重   共建共营社区教育大环境

　　我区社区教育坚持“民生为重”的价值取向，逐渐形成“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的新格局。为进一步服务民生，我区通过整合社区教育资源，共建共营社区教育大环境，为市民提供良好的学习实践平台。

创新思路   开启社区教育新篇章

　　我区社区教育借社会管理改革的东风，结合区域经济、文化、居民结构等现状，紧紧把握发展机遇，找准突破口，主动呼应，在社区教育思维、体制、功能上下功夫，不断创新思路，以适应社区建设新要求。

贴近群众  五大品牌推进社区教育

　　我区社区教育以人为本，贴近群众，深挖社区文化内涵，走社区教育品牌发展之路，形成具有锦江特色的社区教育五大品牌。一是以锦江区域文化为载体，开办“濯锦讲堂”，向全区居民开展社区教育，被市民誉为“家门口的讲堂”。二是率先将社区教育延伸至第四级平台——“院落学习室”，构筑“8分钟学习圈”，实现家家有“书屋”的目标。三是建设全域开放、全区联动、全民共建“学习型城区”的大教育系统工程——“锦江全时空”，架构区域教育无缝立体网，助推我区学校、社区、机关、企事业单位共建共育、互动共赢。四是积极引导社会组织深度参与社区教育，为我区社区教育增添无限活力。五是加强社区教育志愿者队伍建设，尤其是广泛征集外籍志愿者，以满足日益增长的社区教育国际化需求。

　　经过长期努力，我区社区教育取得一定成绩。2010年被评为“全国社区教育实验区”；2011年被评为“全国数字化学习实验基地”；2012年被评为“全国数字化学习先行区”；2013年成为“全国数字化学习指导师专业培训基地”。今天，我区社区教育正按照党的十八大要求，向着区委区政府提出的建设“国内一流的现代化国际性生态型精品城区”和“学习型城区”目标阔步前进。