义乌社区教育的践行者-楼永良

        义乌市成为全国社区教育实验区之后，基于构建区域学习型城市考虑，市委市府于2005年5月17日正式下文批准成立义乌市民大学，成立之时，市主要领导亲临现场授牌庆贺。而受命出任义乌市民大学首任校长的楼永良老师却异常的冷静，感到肩上的责任，更多地在思考学校的发展。

　　楼永良校长曾任职于义乌基础教育科，长期担任初中校长、教办主任，履新前担任教师进修学校书记兼市民办教育办公室主任，有丰富的人生阅历与独到的管理经验，面对崭新的社区教育领域，感受着肩负的责任，思索着如何能在最短的时间里开创出社区教育发展的新局面。

创业历程 探索实践

　　万事开头难。面对刚刚在国内兴起的社区教育事业，很少有可以借鉴的经验，全靠自己探索。创校之初，也是他最忙最累的时候，人员编制需要明确，办学思路需要理顺，部门关系需要沟通，还有办公设施的添置，业务的熟悉，工作关系的沟通，所有的事都要他去牵头，所有的困难都在等待着他去解决。

　　宣传部与教育局相关领导对社区教育重视与支持，让他有了更多的自信。从普通中小学进入社区教育这一新岗位新领域，必须不辱使命，创出义乌社区教育的办学特色。为了及早展开工作，他带领大家学习社区教育理论，把握社区教育发展方向，明确社区教育的定位，落实培训工作。邀请专家来校讲学，组织教师学习业务，他带领骨干教师奔赴兄弟县市借鉴办学经验，并深入基层第一线，挖掘学校发展的突破口，了解社区、村居、市场的需求，征求社会意见与建议，制订学校工作计划，拍板确定培训试验项目。同时积极与教育局联系，加快内设机构设置申批与办公设备申批添置，保证学校工作的正常展开。经过努力，学校工作从生疏到熟悉到熟练，培训项目从摸索到发展再成模式，逐渐走出了一条符合义乌实际的特色办学的发展之路。

培育特色 创出品牌

　　八年来，义乌市民大学在楼永良校长的带领下默默无闻地奉献着，为义乌区域的经济发展与转型，为农村富余劳动力转移，为市民生活质量的提升扎扎实实地开展着最朴实最惠民的服务。形成了具有义乌特色的社区教育运行机制和教育培训模式，在满足市民最基本的学习需要方面发挥了重要作用。面向经商人员素质提升为主的培训，就是他与市民大学教师在面对日益扩大的义乌外贸发展的需要而组织开展的。义乌是一所建筑在市场上的城市，他从市场工商部门得知，大部分经商人员因不懂英语，只能借助计算器与老外做生意，以致部分翻译因经商人员不懂外语而向经商人员拿回扣现象。他就萌生了利用晚上时间为市场经营户提供外语培训免费培训服务的意向，此想法与市场工商管理部门不谋而同。正因为来之于最基础需求，面向经商人员英语培训一直受到市场经商人员的青睐，至今已经举办26期，受益经商人员达5.4万之多，且一直来参与都依然十分踊跃，培训效果也在不断显现，许多培训过的经商人员能使用简单的外语直接与外商交流谈成生意。为了更好规范经商人员培训，他还与各部门联系，开发出了低中高英语培训教材与配套录音带光盘，使培训效果更加明显，为义乌外贸市场的持续繁荣作出了贡献。经过几年的不断完善，经商人员培训已经成为市民大学颇有影响力的办学特色项目，并与农村劳动力转移培训项目一起被评为省级优秀项目。
　　　
科研引领 功勋卓著

　　学校以科研与课题研究引领社区教育继续健康的发展。2007年以来，先后有论文在《中国成人教育》、《中国社区教育》、《新农村》等杂志上发表，在各级会议与论坛上交流。2008年承担的省教育科学规划课题《构建县域新农村社区教育发展模式的实践研究》于2010年底结题，获得了专家组的充分肯定，省教育科学研究院院长、课题鉴定组组长方展画教授在鉴定意见中表示，该课题研究成果不仅对义乌市新农村社区教育的构建具有指导意义，而且也对义乌市社区教育的未来发展提出了切实的建议，对我国县域内社区教育具有借鉴意义。该课题获义乌市2010年度教研课题一等奖，2011年度浙江省教育课题三等奖。该课题获得义乌市2010-2011学年教育教学成果三等奖。市民大学还承担了国家级课题《社区教育与城市民生问题研究》的子课题《城市化进程中社区教育对提升农民学习能力的作用》的研究任务,向课题组提供最真实的第一手实践资料，在总课题的研究与结题上发挥了重要作用。

　　义乌市民大学的办学经验，受到各级领导的肯定，经常有外省市及省内兄弟县市社区教育同仁慕名前来交流。楼永良校长多次代表市民大学在金华市教育局召开的各县、市、区参加的分管局长会议与浙江省社区教育工作研讨会上作经验介绍；在长三角社区教育论坛上，先后两次介绍了义乌社区教育办学特色，获得与会人员的一致好评。

　　楼永良校长每每谈起学校成立之初时的艰辛时感慨万千，多年的社区教育工作实践，让他有了更多的自信。他对社区教育的发展有着独特的理解，他常说的“社区教育是学校教育的拓展与延伸”，“社区大学是没有围墙的学校”，诠释了市民大学办学的理念。正因为有这样开阔的视野与勇气，才能在短短几年里带领市民大学快速的发展，取得好的声誉与社会影响，开创出义乌社区教育成功之路，应该说市民大学的每一步发展都倾注着他的睿智、心血与汗水。

　　2013年10月31日，义乌市教育局、义乌市人民政府教育督导室《关于在全市中小学“学校发展性督导评价” 第三阶段终结性评估活动的通知》精神，第三阶段终结性评估高中组一行6人于2013年10月31日对市民大学的发展情况进行了督导评估，高度肯定了义乌市民大学办学的主要成就与经验，认为市民大学在积极探索社区教育的发展途径，不断拓展社区教育空间，寻找适合义乌区域社区教育的运行机制和培训模式，取得了优异的成绩和长足的进步。这既是对全体市民大学人的肯定，更是对暑期任职期满转任督学的楼永良老校长的高度肯定。

　　履新教育局督学的楼永良老校长，工作依然是那样的繁忙，似乎没有一丁点的空暇时间，调研、评估、检查、考核等排满了他的工作日程，但他依然是义乌市民大学重要的一员，依然像以前一样关心支持着市民大学的成长。