来源:享学网 发布时间:2014-10-22 作者:常州市钟楼区新闸街道社区教育中心 徐晓燕
收藏文化是城市的灵魂,没有文化的底蕴和文化的力量,就没有城市的吸引力、凝聚力和影响力。发展繁荣文化事业是生活质量提高和人的全面发展的需要,让广大群众人人享有公共文化服务,就要贴近实际、贴近生活、贴近群众,以创新内容、创新形式、创新手段的要求,营造“人人学习、时时学习、处处学习”的浓厚氛围,打造具有本地特色的文化理念也是钟楼区新闸街道努力追求的方向。
一、创新理念确立项目工作目标
我们结合构建学习型社区的要求,积极探索社区教育工作的新路子,着力加强社区教育基础设施建设,不断优化社区教育环境,全街道社区教育等各项工作蒸蒸日上,谱写了一曲辉煌壮丽的篇章。一切的成就,都离不开我们新闸街道对“荷文化”工作的有效开展。
(一)“荷文化”****工作实施的背景
新闸街道地处常州市西部,东起龙江路,西至德胜河,南临古运河,北接常州高新区,区域面积14.8平方公里,下辖6个行政村,户籍人口1.9万,总人口3.6万。街道工业基础雄厚,经济实力强劲,是常州现代制造业基地之一,也是钟楼区“现代制造业板块”的重要组成部分,着力打造了输变电、冶金、机械和农机制造四大产业群,一大批国家大型企业、骨干企业、龙头企业迅速崛起。
2010年6月以来,新闸街道社区教育工作着力打造特色教育品牌,以新闸荷园为基地,围绕“荷文化”主题为社区居民举办了各具特色的教育讲堂,开展了多项社区教育活动。街道领导及教育中心的工作人员都力争在教育环节为社区居民提供最好的教育服务,2010年底和2012年以荷文化特色教育为主线的新闸街道分别成功创建成为省级社区教育中心和全国社区教育示范街道。努力做到教育惠民、服务为民,把“荷文化”特色教育工作落到实处,也为创造“实力新闸、优美新闸、幸福新闸”打下了坚实的基础。
(二)“荷文化”****工作实施的目标
近年来,街道坚持以“以荷为媒、凝聚合力、科学发展、促进和谐”为主题的文化发展理念,开展了新闸荷花节系列活动、社区特色教育培训等相关文化服务项目,打造了富有地方特色的文化活动品牌,大力发展了社区教育文化,在构建和谐文明社区工作体系中,尽责尽力。以“荷香新闸,文明家园”为主题的“荷文化”特色教育工作的开展,更是深入打造新闸文化底蕴,通过“荷文化”活动内容的具体实施,广泛传播“荷文化”,满足群众文化需求,提升新闸知名度、美誉度和影响力。
二、整体架构设置项目工作内容
街道党工委、办事处高度重视社区文化教育发展工作,并将其纳入街道经济发展与社会事业之中,进行长远规划。从组织、制度、经费、宣传等方面给予大力扶持,保障新闸社区教育的持久发展。
(一)项目实施范围
为了加强社区教育工作的发展,街道成立了社区教育领导小组,由街道党政主要领导担任组长,相关部门、各社区负责人作为成员,全面负责社区教育发展的领导工作。领导小组下设办公室,具体指导、实施、管理社区文化发展工作。同时,广泛调动社区全体居民积极投身到社区文化事业的建设中去。
(二)项目实施的整体思路
1.结合实际、制定方案
街道结合“荷文化”特色教育工作项目实际,制定《“荷文化”特色教育工作的各项实施方案》,对其涉及的各项活动进行具体部署。
2.深入实际、加强督导
为推动“荷香新闸,文明家园”暨主题荷文化发展实践活动继续向纵深发展,我们先后推出了“如何分辨荷花的种类”讲座和“荷文化”知识读本;为失业和残疾人员安排了十字绣、丝网花制作等课程;成立新闸“荷之韵”书画室,定期不定期的开展作品创作、交流、展出等活动,利用假期为中小学的书画爱好者进行辅导,为全街道的书画爱好者搭建了一个学习交流书画艺术的平台,更加满足了社区居民的精神文化需求。开办现代女性讲堂、青少年帮助计划等多项相关文化活动。
(三)项目实施的整体框架
开展“荷文化”特色教育工作,宣传社区教育和文化,使社区文化活动的参与和学习成为全体居民的自觉行为,是构建和谐社会的一条重要基础。长期以来,我们社区教育工作者将继续坚持以人为本,与街道相关部门、文化教育系统、各企业等各种渠道加大宣传力度。同时,进一步整合社会文化资源,通过“学习周”“钟楼区社区教育网站新闸展示平台”“新闸街道政务网站”“新闸荷花节”共筑社区文化宣传平台,数字化学习理念深入到每个社区居民中。内容丰富多彩、形式不拘一格的社区文化活动使“荷文化”工作理念深入人心。
三、科学管理推进课程实施
(一)以新闸荷花节为主题开展各项人文活动
2008——2012年,新闸街道连续举办了五届“新闸荷花节”,突出时代性、注重形象性、贴近群众性、讲究发展性、追求社会性,以一种朝气蓬勃、健康向上的姿态来传颂荷文化的真谛,以荷花打造新闸文化底蕴,通过“身边好人”评选暨表彰、群众舞蹈专场演出、群众才艺秀、电影展播等九大活动加强公民道德建设,广泛传播荷文化,满足群众文化需求,提升新闸知名度、美誉度和影响力,使新闸成为钟楼区域竞争的品牌,招商引资的抓手,加快发展的平台,促进带动项目建设,打造和谐幸福、魅力实力的新新闸。
(二)与学校、相关部门、企业推进开展的宣传教育活动
街道社区教育中心坚持采取用勤“送”、助“推”、相“联”三种形式,根据居民群众的不同需求科学安排课程。勤“送”——年初街道社区教育中心有计划的向各村、相关部门、学校、企业送出社区教育公共课程,定期开展了“计算机操作基础”“生活中的法律”“老常州民俗文化”“家庭教育与孩子优秀习惯培养”等培训讲座,参与学习的居民人数不断增加;助“推”——充分利用街道的干部讲坛、企业新市民学校、道德讲堂、新闸萝卜干基地、中小学生导学服务、荷文化等八大社区教育阵地开展活动。相“联”——社区教育中心与相关部门及各社区教育站联手不断创新授课方式,开展的“母亲素质工程”定期安排专家到学校和社区讲课,“亲子早教”是街道的一大特色,成为社区居民主动学习、互动交流的载体。与劳动、司法等部门开展的送“技能下企业”“送法律、劳动知识下企业”等活动,也为新闸街道的经济发展起到了推波助澜的作用。
依托街道开展的社区道德讲堂和“感动新闸”人物评选等活动,以“身边人讲自己事、身边人讲身边事、身边人教身边人”的形式,引导新闸居民从自身做起、从现在做起、从点滴做起,倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩。
四、实践创新,社会影响评价好
钟楼区新闸街道的“荷文化”及延伸的各项文化教育工作都将以进一步贯彻落实党的科学发展观为主线,以建设和谐社区为目标,立足社区,充分发挥文化阵地和文体队伍的作用,不断创新形式,经常开展形式多样、内容丰富的文体活动,为社区建设和谐发挥了重要作用。富有地方特色的文化活动品牌进一步提升了新闸荷文化的内涵和文化品位,而街道社区教育中心以荷花节为平台,以荷花为主线,进一步弘扬荷文化,开展的家庭教育活动多次在常州市市级报刊、网站、钟楼区政府网上宣传,得到了区宣传部门的肯定,街道居民勤学习、重诚信、勇创业、敢拼搏的常州精神日益凸显。
社区教育的开展本身就是一个循序渐进的过程,“荷文化”特色教育项目的实施,丰富了新闸街道辖区内市民的业余生活,成为社区和谐发展的不屈动力。“荷文化”教育工作作为新闸街道社区教育的具体项目,体现了新闸街道社区教育的特色。我们将在街道党工委、街道办事处的正确领导下,总结经验,找出差距与不足,不断完善,将“荷文化”特色教育切实融入到社区的各项教育事业中去!
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