《滨江区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中明确提出，探索区内高校与社区学院 的互动机制，完善终身教育体系。滨江高教园区位于浦沿街道，共有浙江中医药大学、浙江警 察学院、浙江机电职业技术学院、浙江医学高等专科学校、浙江艺术职业学院、浙江商业职业 技术学院6所高校，得天独厚的区域优势为发展社区教育创造了先天的条件和奠定了坚实的基础 。滨江区结合自身实际，积极探索高校与社区教育和谐发展的途径。

　　一是利用实训场地 ，联合举办培训班。引导高校资源由单纯为教学服务转变为既服务于教学， 又服务于社区教育，做到资源的开发和利用。利用学校场地设施，通过提供优质、专业化的教 培服务，满足居民学习需求。如今年3月，区教育局联合浙江商业职业技术学院开展中小学食堂 工作人员培训。浙江商业职业技术学院有烹饪专业，在前期准备中，社区学院主动联系学院， 考察实训场地。经双方协商后，由区社区学院负责招收学员，安排班级，确定培训时间，由浙 江商业职业技术学院制定培训方案、提供培训场地、聘请教师，双方共同管理。培训将举办五 期，共有163名中小学食堂工作人员参加培训。培训结合理论知识与实际操作，40多岁的汤大姐 在拿到结业证书后十分激动，她表示从事食堂工作10多年，从来没有参加过这类培训，培训后 知道要做好一个菜，有这么高的要求。

　　二是依托高校师资，开设老年培训。高校教师有着丰富的学术理论知识，还具有开展辅导、培 训、教学活动的丰富经验，充分发挥好学校教师的人才优势，在一定程度上缓解了社区教育专 业人才缺乏的窘境。老年系列教育是浦沿成校的特色品牌。老年人学电脑、学书法、学防骗等 培训已取得明显成效。为拓宽老年教育渠道，浦沿成校与各高校积极协商合作办学事宜，聘请 高校讲师来校讲课。5月10日，浙江老年开放大学滨江学院揭牌成立，并开设浦沿分院中医养生 、太极拳培训班。学校邀请了浙江中医药大学基础医学院院长、博士生导师郑红斌教授为中医 养生学员上课。浙江机电职业技术学院体育部武术教练吕笑蓉副教授为太极培训班授课。优秀 的教师受到了极大欢迎，多位居民要求报名参加，首批学员每班已超过30人。目前，浦沿成校 正积极联系浙江艺术职业学院、浙江商业职业技术学院，努力筹办老年人英语口语、舞蹈、合 唱培训班。