数字浇灌，助力成长

“大家知道生活中有哪些东西和数字经济有关吗？”

“我知道！支付宝！”

“还有电话手表！”

“我也知道……”

小小的教室里，清脆稚嫩的声音此起彼伏。

7月21日早上9点，星湖社区迎来了湖南工商大学理学院三下乡队伍“寻梦星湖，数字科普”小队的九位青春活泼的大学生志愿者老师。

第一堂课用趣味科普小课堂《数字少年，“经”彩盛夏》拉开了持续5天的志愿支教活动帷幕，课堂现场，志愿者老师赵宇航将复杂难懂的数字经济知识转化成一个个小朋友在生活中可以接触到的例子，比如现在流行的手机游戏，小朋友手上佩戴电话手表，还有二维码支付等等。再慢慢引入一些小朋友知之甚少的数字经济的相关知识，让他们对数字经济有更新更全面的认识。

课间休息时，许多小朋友纷纷围着队员赵宇航，提出自己上课没有听懂的地方以及自己对数字经济的困惑，队员赵宇航也耐心地一一回答。

“童心童趣，彩绘梦想”

借着上节课的余温，志愿者老师石维向大家展示了“鸡蛋悬浮”的物理小实验，引得小朋友们惊叹连连。为了进一步让孩子们感受到创作的魅力，在志愿者们的协助下，孩子们开始了制作石膏娃娃，制作时，孩子们的欢声笑语充盈了整个课堂，他们发动自己的小脑筋，或以自己的亲身观察将石膏娃娃画成所见的模样，或根据自己的想象将石膏娃娃涂成心里的颜色，神奇的想象迸发在了小小的课堂中。

课堂最后以“菠萝游戏”结尾，小朋友们热情高涨，积极参加游戏并获得了团队精心挑选的奖品。

“大手拉小手，暖心课堂”

下午，为了锻炼小朋友的学习能力，养成良好的学习习惯，高效完成假期作业，志愿者老师们对社区儿童进行了一对一的作业辅导。通过认真细致检查他们的暑假作业，针对作业中遇到的疑难进行耐心的指导，在辅导过程中与他们进行互动交流，同时注重培养他们独立思考的能力和良好的学习习惯，告诉他们学会把握学习进度和学习方法。大学生志愿者细致、耐心的辅导，让孩子他们感受到浓浓的关爱。

星湖社区负责本表示湖南工商大学的九位老师在这五天的时间给小朋友科普数字经济，推出了DIY手工活动、科学小实验、辅导暑假作业等特色课程，让孩子们的暑假丰富多彩，此次活动旨在促进青少年数字素养和技能的提升，将数字经济的概念带入中小学，让同学们对我国当前经济发展方向有大致认识，更好地做好未来的学习与职业规划。为推动数字化建设，促进教育数字化贡献一份力量。

湖南工商大学支教队伍以青年志愿服务“社区计划”为载体，探索深化青年志愿服务社区行动，打造“校地共建”实践育人特色品牌，引导广大青年学生投入社会实践，深入基层，倾听民心，奉献青春力量。