6月25日成都市教育科学规划办于举行了“2014年成都市教育科研课题立项答辩会”，青羊社区教育学院申报的科研课题《“市民自主学习群体”的培育和扶持》参与了答辩。

　　青羊社区教育学院课题组成员从课题研究所要解决的主要问题、主要措施和预期成效进行了陈述，从课题应对问题的表现和程度、课题名称及其中的关键概念、课题研究的具体内容等方面向评委进行了深入细致地解释。接下来的评委提问开启了大家对于课题新的认识角度、帮助大家发现课题申报过程中的不足和有待完善的地方，是一次提高认识和学术修养的难得机会。根据评委的点评，此项课题研究对象明确，可操作性强，具有一定的立项意义，但还存在一些需要整改的问题：选题过大、政府职能体现不明确、课题申报表填写不够详细等等。青羊社区教育学院课题组将根据评委的意见和建议，精心修改课题题目，认真调整课题研究内容，积极查新进行全国相关课题的对比研究。

　　科研课题立项答辩是对此项课题研究工作开展计划的检验，参与答辩的过程本身也就是一个不断提高的过程，评委老师们的建议指正更是接下来课题研究工作开展的重要参考。本次立项答辩充分调动了大家的科研积极性，为课题研究的开展打好了基础，具有重要意义。