10月16日，由国家开放大学承担的《全国老年教育发展规划（2016-2020年）》远程教育专题组部分成员，在上海开放大学王伯军副校长的带领下，一行5人来到湖南电大，就湖南省老年教育情况以及全省电大系统老年远程教育开展情况进行调研座谈。座谈会由王伯军副校长主持。

　　陈建民书记对各位专家来湖南电大开展调研表示热烈欢迎，并希望各位专家对湖南电大开展老年远程教育工作进行指导。陈书记提出，重视老年教育工作不能停留在表面上，从现实环境与网络环境来看，把老年群体组织起来开展教育就是正能量，放任自流就是负能量。多数老年人具有较高的思想政治觉悟，他们不在网络环境中发挥作用，就不是一个教育问题了，而是一个深层次的政治问题。其次，老年教育定位要清晰，性质要明确，老年教育应该是义务教育，每个人的圆梦在老年阶段。希望编制《全国老年教育发展规划（2016-2020年）》时，要结合实际需要，搞好顶层设计。

　　湖南省委老干部局罗智群处长向与会专家介绍了湖南老年教育的基本情况以及政府重视、成立专门机构、制定了《湖南省老年教育工作暂行规定》、组织规范、教学完善及建立了激励机制等六方面的经验做法，建议中央能明确一个机构来统筹管理全国老年教育工作，在终身教育体系上，要进一步重视老年教育，大力推广老年远程教育。学校欧俊副校长从湖南电大系统开展老年远程教育的现状，向各位专家介绍了湖南电大系统开展老年远程教育的情况，存在的主要困难和问题，建议进一步明确远程教育在构建老年教育体系中的地位和作用，建立远程教育与面授教育资源共享、整体联动的合作机制，强化老年远程教育的公益属性。长沙电大纪委书记林涛、株洲电大副校长钟牛平和岳阳电大社区老年教育负责人蔡慧敏分别介绍了本校在当地开展老年远程教育的基本情况和经验，提出了开展老年远程教育遇到的问题与困难。调研组成员、国家开放大学教育研究院终身研究室主任殷双绪介绍了参与编制《全国老年教育发展规划（2016-2020年）》相关国家部委以及工作会议的情况。

　　王伯军副校长充分肯定了湖南电大系统在开展老年远程教育方面所做的工作及取得的成绩，并介绍了上海开放大学开展老年远程教育三个阶段（起步阶段、取得地位阶段、内涵建设阶段）的情况。强调老年远程教育的内涵建设是更重要的问题，对老年人隐形需要分析也很关键。

　　湖南电大系统办主任赵建军、副主任何灿、湖南电大老干处处长唐冰沙等参加了调研座谈会。