由联合国教科文组织与中国政府共同举办的首届国际教育信息化大会今天上午在我市开幕。国家主席习近平向大会发来贺信。国务院副总理刘延东在开幕式上宣读贺信并致辞。联合国教科文组织总干事伊琳娜•博科娃在开幕式上致辞。教育部部长袁贵仁，省委书记姜异康，省委副书记、省长郭树清，联合国教科文组织大会主席郝平，联合国教科文组织执行局主席阿米尔，国务院副秘书长江小涓，省委常委、常务副省长孙伟，省委常委、市委书记李群，市委副书记、市长张新起等出席开幕式或参加有关活动。

　　习近平在贺信中说，值此国际教育信息化大会开幕之际，我谨代表中国政府和人民，并以我个人的名义，向出席会议的联合国教科文组织总干事博科娃女士、各国教育官员、专家学者及企业界人士，表示诚挚的欢迎！向首届国际教育信息化大会的召开，致以热烈的祝贺！

　　当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景。因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。

　　中国坚持不懈推进教育信息化，努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。我们将通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运。

　　人才决定未来，教育成就梦想。中国愿同世界各国一道，开拓更加广阔的国际交流合作平台，积极推动信息技术与教育融合创新发展，共同探索教育可持续发展之路，共同开创人类更加美好的未来！

　　刘延东在致辞中说，中国政府高度重视教育信息化，以信息化带动教育现代化。我们结合中国的实际，提出了“三通两平台”的核心目标，即推动网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，搭建教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。通过不断努力，收获了丰硕成果。面对全球互联网大变革、大发展、大融合的历史潮流，搭乘信息化的“快车”、实现教育发展的新跨越，是我们不容错失的共同机遇。为此，刘延东提出四点倡议：第一，顺应大势，更加重视教育信息化的作用和地位。第二，以人为本，推动信息技术与教育教学的深度融合。第三，共建共享，不断扩大优质教育资源的覆盖面。第四，互学互鉴，开创人类文明传承发展的新境界。刘延东表示，中国将一如既往地支持和参与联合国教科文组织的各项活动，推动国际教育交流，与世界各国开展创新合作，为构建适应信息时代的未来教育作出应有贡献。

　　博科娃在致辞中表示，现代技术对于发展有质量的、公平与包容的教育以及全民终身学习，实现新的世界教育发展目标至关重要，并高度赞赏中国在推动教育信息化方面发挥的积极作用。

　　郭树清在致辞中介绍了山东省经济社会发展情况。他说，信息技术对教育发展具有革命性的影响，在促进教育公平、提高教育质量、培养创新型人才等方面，具有独特的作用。世界各国、各地区普遍关注教育信息化、发展教育信息化，以教育信息化带动教育现代化。近年来，山东省和青岛市在发展教育信息化方面做了许多尝试和探索，特别是在促进教育教学与信息技术深度融合，推进“翻转课堂”等教育教学模式改革，扩大优质教育资源覆盖面，提高信息化服务水平等方面，取得了显著成绩。这次会议在我省召开，世界各国教育精英云集青岛，互相交流，共谋发展，合作共赢，为我们提供了一次难得的学习机会。我们将利用这次机会，把山东省教育信息化工作做得更好。

　　李群在致辞中介绍了青岛市经济社会发展和教育信息化推进情况。他说，我们坚持以信息化促进教育现代化，以教育现代化推动信息化，进一步提升了教育质量，促进了全市教育资源的公平配置。目前，青岛中小学正全面推进“网络宽带校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”，以及教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台“三通两平台”建设，预计到2016年全市85%的中小学将建成“数字智慧校园”。本次大会围绕信息技术推动未来教育变革等问题进行深入研讨，相信一定会成为一次智慧迸发、影响深远的盛会，成为一次对全球教育信息化发展起到重要助推作用的盛会。作为大会承办城市，青岛将认真汲取各方智慧和经验，进一步加快教育信息化建设步伐，引领城市教育现代化水平加快提升。

　　大会开幕式由袁贵仁主持。

　　本次大会以“信息技术与未来教育变革”为主题，来自90多个国家的代表，包括50多名部长级官员、信息技术行业领导者、联合国机构和国际组织的高级代表、研究人员出席会议，共同探讨教育与信息技术融合的有效途径，促进信息技术在教育领域的广泛深入应用，推动实施2015年新的世界教育发展议程。

　　开幕式结束后，刘延东与伊琳娜•博科娃一行来到青岛国际会展中心，参观了全国教育信息化应用展览。

　　昨晚，刘延东在青会见了出席开幕式的联合国教科文组织总干事伊琳娜•博科娃一行，对客人到访表示热烈欢迎。