5月27日下午，金牛区社区学院召开了创建全国社区教育示范区工作专题培训会。市终身教育促进办张文，市社区大学教授张丰瑞，区教育局职成科科长张剑，区社区学院院长杨学富，区社区学院副院长陈伟，出席了此次会议。参加会议的还有区级各部门具体工作人员、街道、社区教育干事、区社区学院各科室等，共计150余人。

　　会上，张丰瑞教授就社区教育的转型升级与创新驱动作了专题讲座。他指出，中国经济与社会发展进入新常态，对社区教育也提出了新要求，社区教育要科学认识新常态，主动适应新常态，积极创造新常态，要转换传统观念，推行多部门共建、多渠道挖掘、多角度切入的“联营共建”，打造网络化、扁平化的新型推进模式，实施社区教育的转型升级。在社区教育的基础建设、理论、课堂教学、品牌建设等方面都要进行创新，“老三化”要向“新三化”转变。通过张教授鲜活的案例分析，给与会者在社区教育创新思路上很大的启迪，给一线社区教育工作者打开创新思路、拓展新视野提供了很好的借鉴。

　　张文老师结合自身多年的全国社区教育示范区评估经验，给金牛区创建全国社区教育示范区迎检工作提出了几点意见：一、认识要有新高度。现在是社区教育发展的最好时期，要抓住机会加快发展，要将社区教育纳入推进社会治理创新，经济转型升级，社会、生态和谐发展的高度来定位。二、认真学习全国社区教育示范区评估标准，理解其内涵和要求。要对照指标，逐一落实，数据要准确，台账要齐全，档案资料要规范，过程要完整。三、总结梳理吸纳有成绩、做法和经验，提炼出有示范引领的亮点和特色。要将社区工作的成果、经验、荣誉一一展现出来。四、撰写汇报材料要有新意、创新。认识要高、措施要得力、特色要突出、效果要明显，9个核心指标要优化、强化，要展现金牛区社区教育的特色和品牌。五、要熟悉评估工作的流程，充分准备。六、以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设，重在创建工作的落实。全区要统一认识，加强协调，分工负责，齐心协力做好迎检各项准备工作。

　　陈伟副院长仔细深入的逐条解读了全国社区教育示范区的评估标准及组档要求。

　　最后由杨学富院长对此次培训会作总结，他指出要树立全区一盘棋的思想，高度重视此次创建工作，对金牛区创建全国社区教育示范区要有志在必得的信心和姿态。