来源:枫木桥乡社区学校 发布时间:2015-06-29 作者:刘文刀
收藏-----对我县社区教育发展的思考
社区教育是实现终身教育的重要形式,是构建全民终身教育体系、构建学习型社会必不可少的物质平台。随着社会的日益进步,人们的精神需求、文化需求越来越广,大力发展社区教育是大势所趋。
社区教育有着它自身的独特优势,要办好它,其实并不难。所谓花小钱,就是相对学前教育、基础教育、学历教育而言,它只需花一点点钱就能办下去,人员上,一个人、几个人就能组织几万人参与的教育;资源上,极其广泛,网络、电视、报纸等都是极好的教材资源;场所上,不太讲究,户内户外均可,还可与全日制学校资源共享;时间上,白天晚上、节假日、劳作中的休息时间都可进行,所以,社区教育只需要一点点小钱就能办。所谓办大教育服务大众,就是它的教育对象是全民,大至老年群体,小至学前幼儿,人人都是对象,个个都可受益;它的内容极为广泛,文化常识、各种技能、养生保健、休闲娱乐都是教育内容;它的影响深远,直接关系到全民终身学习、学习型社会的构建;它的方式方法灵活,完全可以按需开班,并让学员吃“点菜”,提供的是人们所急切需求的服务。所以,社区教育是花一点点钱,教育大众,服务大众。
我县社区教育的现状:我县社区教育于2011年起步,现有社区学院1所,33个乡镇中已有29个乡镇相继创办了社区学校,并成功创建了9所市级示范性社区学校和1所市级先进社区学校,今年将在余下4个乡镇创办社区学校,达到社区学校全覆盖。全县社区教育框架已搭建,但是,众所周知,社区教育还完全没有达到像学前教育、基础教育、学历教育那样自主化、常态化,经费来源、人员配置、场所建立等都还没有政策保障,大多数的社区学校经费靠争取、人员靠兼职、场所靠挂靠,整体上没有形成常态,没有完全固定下来。
对我县社区教育发展的思考:要办好社区教育,首先就要解决经费靠争取、人员靠兼职、场所靠挂靠的问题,要使社区教育常态化。一、政府要下大决心办学,要作出政策、制度上的保障,规定并解决经费来源、人员配置、场所等办学必须的条件;二、人员的配置,每所社区学校至少需要1至2名专门人员,进行辖区内教育的设计、组织、协调,选聘的专门人员必须热爱社区教育工作;三、经费上必须有规定的经费作支撑,保证人员经费、办公经费;四、场所设备设施上,由于社区教育有它的特殊性,可与全日制学校资源共享,但必须保证有固定的办公场所,要让专门人员有固定的工作办公场地,要让民众感觉到有社区学校的存在;五、要加大对社区教育方式方法、资源开发的研究,确保社区教育深受民众欢迎,确保社区教育有旺盛的生命力,以达到服务大众、实现终身教育、构建学习型社会的目的。
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