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2014年活动周工作安排

来源:长沙社区大学 发布时间:2015-07-02 作者:长沙社区大学

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序号

工作内容

注意事项

上报时间

启动仪式通报名单

 

第二届“百姓学习之星”20

1、文字材料(个人总结1500字、活动周大屏幕播放素材150字、第三人称)

2、表格

3、电子照片2张(分辨率高,拍摄清晰,一张学习场景、一张活动场景) 

 

928日前

示范校19

1、文字材料(区县市社区教育成果总结200字)

2、文字材料(示范校办学特色150字,)

3、示范校电子照片2张(一张活动照片,一张阵地照片)

4、示范校特色亮点概括,如以下模板:

长沙市示范性社区学校:

××××社区学校

特色亮点:

1、失地农民培训

2、青少年校外培训项目

928日前

资料

活动方案、活动手册

活动安排、统一格式、详细明确

1、活动内容

2、活动地点

3、活动时间

4、组织单位

926日前

“终身学习活动品牌”视频资料

1/各区县(市)

3-5分钟

高标清晰

1010日前

人员

组织

特色课程建设业务培训会

1020日下午

参会人员名单上报(电子版统一格式)

1、区县(市)教育局专干

2、社区学院负责人及专干

3、示范性社区学校专干

4、社区学习中心专干

1015日前

启动仪式

1020日上午

参会人员名单上报(电子版统一格式)

1、各区县(市)教育局、社区学院负责人、专干;

2、各区县(市)街道(乡镇)社区学校负责人、专干;

3、社区(村)学习中心负责人、专干

 (高新区10人,其他区县(市)各20人,不包括示范校代表及百姓学习之星)

4、示范校代表及百姓学习之星

1010日前

竞赛

及活动

“终身学习、成就梦想”征文

推荐5/各区县市

1010日前

“锦绣家园中国和谐社区、学习社会生活”摄影大赛

 

已上报

送教进社区

6个学习中心

6门精品课程

时间待定

活动

总结

 

活动总结

(含表格、照片、文字总结)

各区县(市)

11月3日前

 

长沙市第二届“百姓学习之星”推荐评选工作

一、评选对象

机关企事业单位在职人员、农民、老年人、军人、自由职业者、进城务工人员等社会成员中参与终身学习的人员。

二、评选条件

1. 具有平民性、草根性。于平凡处见精神,从细微处显真情,在基层群众中寻找具有影响力、感染力的“百姓学习之星”。

2. 事迹感染力强。能够践行终身学习理念,长期坚持学习,善于处理工作、生活和学习之间的矛盾,能够把学习、工作、创新三者有机地结合起来。学习精神和事迹感人,学以致用成效显著。

3.群众认可度高。在单位或社区具有较高的威信和感召力,在群众中口碑好、认可度高,受过表彰者可优先考虑。

4.社会影响面广。示范带头作用明显,能够影响带动周围群众参与学习。积极践行社会主义核心价值观,用自身实践解读社会真善美,为建设和谐社会做出积极贡献。  

5.体现引领性。在提高自身素质,促进就业、创业、创优和创新等方面发挥引领作用,成效显著。

三、推荐名额

各区县(市)可根据实际情况推荐2-3人,由社区大学组织专家评审。

四、报送材料

1.填报《“百姓学习之星”推荐表》和《“百姓学习之星”推荐登记表》,各一式2份纸质材料(盖章);

2.报送电子照片2张(分辨率高,拍摄清晰,一张学习场景、一张为活动场景)

3.个人主要事迹和成效文字材料(个人总结1500字、活动周大屏幕播放素材150字、第三人称)

以上材料电子版请发至:535814772@qq.com

五、截止日期:9月28日之前

 

表一: 

 “百姓学习之星”推荐表

姓    名

 

性   别

 

出生年月

 

照   片

(彩色照片)

民    族

 

籍   贯

 

党    派

 

参加工作

时    间

 

专 业 技

术 职 称

 

学   历

 

毕业院校

及 专 业

 

所在单位

及 职 务

 

联系方式

电话:

手机:

邮箱:

 

 

 

 

 

 

 

参加学习情况

 

 

 

 

 

 

 

奖  励  情  况

 

 

 

 

 

 

 

 

主要事迹和成效(不少于1000字)

可另附纸

区县市

社区学院

推荐意见

(不少于100字)

  

 

 

 

 

 

 

 

 

                                    (盖章)

                           年     月    日

 

市级教育部门

推荐意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                             (盖章)

                     年     月    日

填表联系人:                               联系电话:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主要事迹和成效(写作模板)

傅学俭,中共党员,现年77岁,湖南省人大三届代表,第八、九届常委、省九届人大农业与农村委员会主任委员,现任湖南省华夏廉洁文化研究会会长,《清风》杂志社社长,湖南省纪委、省监察厅特邀监察员,中国领导科学研究会常务理事,湖南省残疾人福利基金会副会长。他多次被评为湖南省人大常委会机关优秀共产党员、先进工作者,“湖南省人大工作先进个人”,省政府记一等功。还被国务院授予“全国扶残助残先进个人”。2012年12月,又被授予“全国优秀社科普及名家”荣誉称号。他的事迹,中央和湖南的主要新闻媒体先后作了多次报道,产生了广泛社会影响。
    一、为官多年,一直坚持刻苦学习,深入调研,以忧党忧国,敢讲真话,勇进诤言著称
    随处留意皆学问,他多年来养成了一个好习惯,随身携带有一本“学、调、研”笔记本,走到哪里就在哪里学习、宣传,同群众打成一片,生动而深刻的调查报告就是这样产生的。上书与下乡是他一直坚持的“两项事业”。为此,他创造了“三心一帮一不”的调研方法(热心、诚心、耐心听呼声,帮助基层作力所能及的工作,不加重基层群众的负担,《求是》杂志作了推介)。为了解真实情况,写出有价值的调查报告,他经常避开官员陪同,吃“路边店”,直接到社区、车站、码头、广场等场所倾听农民、工人等群体的心声。他一直坚持学习,从不放松。在位时,是这样,退休后,更是这样。孙子用过的一台旧电脑,他从70岁开始学习使用。这些年,他给各级部门和领导上书,都是自己一字一句在电脑上打出来的。很多次,为了赶材料、写报告,他趁着老伴睡着了,常常半夜起来,一个人悄悄打开电脑……
    他为官多年,一直崇尚廉洁,痛恨腐败,以忧党忧国,敢讲真话,勇进诤言著称。他多次向党中央提出重大建议,均引起党和国家领导人的高度重视。1991年7月就执政党“惩治腐败,取信于民”提出四点建议,江泽民等中央领导传阅,并回复,感谢他“关心党和国家事业的精神”。2009年2月,就“执政党接受人民群众监督主体形式的思考与建设”致信党中央,明确提出人大对执政党监督制度的构想。胡锦涛、习近平、贺国强等中央领导作出重要批示,要求认真研究傅学俭同志提出的建议,并形成中央领导批示文件。时任湖南省委书记张春贤按照中央领导的指示,转达对他的感谢和问候,赞扬他思考的问题很大、很深、很有意义,希望他继续为党的建设作出贡献。目前已列入中央党校主管的中国领导科学研究会的重大课题进行研究。他将上述重大建议、调查报告、人民呼声以及正确用权的理论探讨文章汇集成册,由中国民主法制出版社出版了《盛世诤言》一书,《求是》发表了题为“忧党忧国的正气歌, 心系百姓的民情录”的评论,在小至16岁的中学生大到94岁的老年读者中产生了强烈反响,受到廖汉生、雷洁琼以及张震等中央领导的接见和表扬。
    1998年,他到湘南农村调查时,发现“文革”期间修建欧阳海水库造成数以万计的移民30年来承受着巨大痛苦,虽然各级领导先后有过数十次批示,但问题始终没有解决。他立即写了一封《一份官僚主义的“备忘录”》——以尖锐的笔调揭露了问题的严重性,指出久拖不决,“良心不受到谴责吗?民心能平吗?天理能容吗?”这份报告当即被时任湖南省委书记批示,一位副省长督办, 29天时间解决了拖了30年的难题。十多年后,他再次到库区调查,当地的领导和群众都对他感激万分,有一位曾经在当地任过县委书记的同志说,“我们到省城跑烂了多少幅轮胎,问题始终解决不了,傅老有胆量、有责任心,把“郴州要钱、衡阳要水、欧阳海要命”的老大难问题终于解决了。库区移民不会忘记傅老”。可他根本没有把这件事放在心上。他的态度是:“施恩图报非君子,为民图报非公仆”。
    二、学以致用,为残疾人事业贡献力量
    多年来,傅学俭一直热心公益事业,关心弱势群体尤其是残疾人。在职时,他一直支持残疾人事业,退休后,特别是担任省残疾人福利基金会副会长后,为湖南的残疾人事业做出了新的重要贡献。国务院授予他“全国扶残助残先进个人”的称号。
    自1970年开始,学习、坚持讲政治课、党课半个世纪,共千余次,听众达10余万人,其中2003年元月退休后的10年,讲了400余场次,主要听众为厅处科级党员领导干部近5万人。授课单位坚持要付讲课费的,他要求全部捐助给省残疾人福利基金会,先是自寄,后来就给授课单位基金会的帐号直接转帐,到底寄了多少钱,他自己都记不清楚了。自2009年任省残疾人福利基金会副会长起,授课单位付讲课报酬,开具基金会收款收据,4年来(2009-2012)共收交近20万元。“视残疾人为自己的亲人”是他对残疾人事业始终如一的态度。如安化县农村残疾青年陈才发双腿严重残疾,傅学俭得知这个情况后,为了解决陈才发的困难,他主动想办法寻求资金,为陈才发解决了2万元手术费。经过两次手术后,陈才发现在可以下地行走了。在做第二次手术时,他亲自到医院找医生商量手术方案,手术后又送上桂圆和鸡汤到病床前。不知情者,都说,“小陈,你爷爷如此关心你啊!”
    2009年暑假期间,为了调查残疾人危房改造,他用了两个月时间,冒着酷暑跑了20余个县(市、区)调研,走访百村残疾人,给时任省委书记张春贤写了一份非常详实的调研报告,获得省委省政府四位主要领导的批示。
    有一次,到一个县里调研,当地领导给他和司机各送两箱当地产的橘子,实在推脱不掉。在调研结束返回长沙的途中,快出该县县境时,他让司机停车,下车询问附近村上残疾人,上门给一盲人家庭送了两百元钱作为慰问。老百姓问他们的姓名,他没有说,只是丢下一句,“我是省里来的干部”。
    省残疾人联合会的一位理事长说,“傅老为我省残疾人办的好事数也数不清,他没有残联的编制,但他比编制内的人所做的贡献还要多。”

    三、……
    四、……

 

区县市社区学院推荐意见(写作模板)

 

事迹点评:全国人大常委会原副委员长、社会活动家雷洁琼为傅学俭的社会调查和正确用权的专著《盛世诤言》题词:“公者千古,私者一时”。这是人类社会的永恒真理,是共产党员的座右铭,也是傅学俭作为一个共产党员的真实写照。他用自己的实践把雷老的题词化为治业、治学、治家、做人的格言,即“国高至上民为本,学以增智公克私,真以究理正处事,诚以待人和治家”。

 

“百姓学习之星”大屏幕播放素材(写作模板)

×××,××市×××社区居民,一个用知识改变命运的人。

积极参加社区学校课程的学习不断提高自己在学习了编结技艺后,利用茭白化废为宝制作为出口商品。在她的教学、辅导下,她所在的练塘镇有6000多人每年综合利用废弃茭白叶2000余吨制成商品,出口全年总产值3400多万元,创外汇300多万美元,村民纯收入1500多万元。她组织编写的《茭白叶编结》课程荣获2011年上海市社区教育特色课程一等奖,并被评选为全国特色课程。 


表二:

“百姓学习之星”推荐登记表

推荐序号

姓名

单位

职务

性别

民族

出生

年月日

学历

专业职称

奖励情况

联系电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

请按推荐顺序填写登记表

推荐单位:              (盖章)                                        填表时间:     年    月   日 

填表联系人:                                                                联系电话:

 

 

 


 

 

“终身学习活动品牌”视频资料制作与报送

 

 

一、报送对象

凡是利用人才、教育、文化、科技、历史、自然等资源,依托一定场所,面向社会,有计划、定期为广大群众提供终身学习服务,具有鲜明特色和一定学习规模,并在本地区、本行业内有较大影响,具有良好示范作用的百姓终身学习活动项目均可。

二、报送要求

1.各区县(市)必须制作和报送1个“终身学习活动品牌”视频资料。

2.填报《终身学习活动品牌推荐表》和《终身学习活动品牌推荐登记表》,各一式2份。

3.记录学习活动的音像资料光盘;录像时间3分钟,技术要求: Mpeg2格式 8M码流,标清以上标准。

4.可学习、借鉴岳麓区、浏阳市“终身学习活动品牌”视频资料。

三、截止日期

10月10日之前。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

终身学习活动品牌登记表

品牌名称

 

主办单位

 

联系电话

 

承办单位

 

联系电话

 

开始时间

 

活动地点

 

受益群体

 

活动品牌基本情况(包含项目活动方式、特色、效果等,不少于1000字)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主办单位

推荐意见及品牌概况(100字以上)

(写作模板)静安区残疾人读书会,以读书好,读好书,好读书为宗旨,利用残疾人自己创办的静安残疾人读书俱乐部网站、静安残疾人读书会QQ群、每周四的爱心书屋活动日等平台,广泛开展主题读书活动。通过数年坚持,团结和凝聚了广大残疾人,形成了积极向上、乐观生活的态度。在创建全国残疾人示范城区过程中,残疾人读书会项目,受到中残联领导的肯定和表扬。            

        

                  (盖章)

                       年    月    日

区县市

社区学院

推荐意见

 

 

 

 

 

 

                    (盖章)

年    月    日

市级教育部门推荐意见

 

 

 

 

 

 

 

                   (盖章)

年    月    日


关于开展“终身学习、成就梦想”征文活动的通知

区(县、市)社区学院

     为进一步探索符合本市特色的社区教育途径和方法,着力打造长沙社区教育品牌,经市社区教育领导小组办公室研究决定,在全市范围内开展“终身学习、成就梦想”征文活动。现将有关要求通知如下:

    一、征集对象

    市社区大学、区(县、市)社区学院、各街道(乡镇)社区学校及各社区、企业与社区教育工作相关的工作人员均可投稿。

    二、征文要求

1、要求各区县(市)社区学院积极组织,开展初评,筛选优秀作品上报。

2、文章要求紧扣“终身学习、成就梦想”这一主题,观点鲜明、内容健康向上,具有一定的思想性、文学性和较强的可读性。

3、体裁不限,字数一般不超过1500字(诗歌字数不限)。 
  4、参赛作品须为原创作品,且未公开发表、出版。如发现有剽窃、抄袭以及非首发等情况,一律取消评奖资格。
  三、相关奖励

本次征集活动设一、二、三等奖和优秀奖。

    、征集时间

    征文提交截止时间为20141010日。

    、报名方式

    来稿请注明“终身学习、成就梦想”征文字样,将电子版发送至邮箱953821237@qq.com, 

    联 系 人:马俊   联系电话:0731-82684078

    通讯地址:长沙市芙蓉区蔡锷中路顺星桥巷长沙电大(长沙社区大学)

    邮    编:410004

 

                                长沙市社区教育领导小组办公室

                               二○一四年九月二十日

 

关于举办特色课程建设业务培训会的通知

各社区学院、示范性社区学校、优秀社区学习中心建设单位:

为促进我市社区教育内涵建设,服务全市学习型城市建设,经研究,决定举办特色课程建设业务培训会。现将有关事项通知如下:

一、培训主题:

特色课程建设、微课程建设

二、参培人员

市教育局、市社区大学相关人员,各区县(市)社区学院负责人、专干,各区县(市)教育局专干,市示范性社区学校专干,优秀社区学习中心建设单位专干。

三、时间和地点

(一)10月20日下午2:30,听取专家讲座;

(二)地点:长沙市教育局6楼会议室

四、其他事项

请各区县(市)社区学院统计参会人员名单,在10月15日前将参训回执(见附件)电子稿发送至电子邮箱:953821237@qq.com,联系人:马俊,联系电话:0731—82684078。

特此通知

 

附:参培回执

 

 

长沙市社区教育领导小组办公室

                               二○一四年九月二十日

 

 

 

 


 

附件:

特色课程建设业务培训会回执

 

单位:                  区、县(市)

 

姓名

单位

职务

手机

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

填报人:                        联系电话:

 

 

 

2014长沙全民终身学习活动周参会人员名单(样表)

 

区县(市)

序号

姓名

性别

工作单位及职务

联系电话

备注

芙蓉区

1

×××

×××社区学校

×××××××××

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

区县(市)联系人:×××     电话:×××××××××

天心区

1

×××

×××社区学校

×××××××××

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

区县(市)联系人:×××     电话:×××××××××

 

长沙市示范性社区学校代表、长沙市第二届百姓学习之星名单(样表)

 

区县(市)

序号

姓名

性别

工作单位及职务

联系电话

备注

芙蓉区

1

×××

×××社区学校

×××××××××

 

2

×××

×××单位

×××××××××

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

区县(市)联系人:×××     电话:×××××××××

天心区

1

×××

×××社区学校

×××××××××

 

2

×××

×××单位

×××××××××

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

区县(市)联系人:×××     电话:×××××××××

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