为进一步提升社区教育课程建设水平,努力打造社区教育品牌，增强社区教育服务能力，推进社区教育改革与发展，12月4日,瑞安市召开2015年第二次社区教育课程建设研讨会。此次会议由瑞安城市学院、瑞安市社教办和瑞安市语文学会共同举办。中央广播电视大学出版社总编辑任岩，省职成教协会副秘书长、省教育科学研究院研究员、浙江大学硕导郭耀邦，浙江广播电视大学学习资源中心主任张吉先，浙江省社区教育指导中心办公室副主任杨淑珺，温州城市大学教育技术与资源建设处副处长孙文袭、教学督导中心顾问叶益定、科研处顾问陈启雷等专家应邀出席研讨会并作专题发言。瑞安城市学院院长兼市教育局副局长俞彪，瑞安城市学院副院长孙建新、卢建平等和2015年温州市社区教育特色课程立项和论文获奖教师及第二批讲师团成员共40余人参加研讨活动。

　　4日上午的会议由卢建平副院长主持。俞彪院长在致辞中指出，瑞安社区教育虽然取得了一些成绩，但理论基础薄弱，资源建设起步迟。此次这么多专家过来传经送宝，我们要珍惜机会，用理论武装自己，多参考和借鉴先进理念，进一步推进社区教育的内涵发展。瑞安市社教办副主任、市语文学会会长池万村在会上介绍了社区教育课程建设计划和实施情况。他认为，社区教育要拓展阵地，必须大力推动社区教育讲师团成员进社区，打造名师，实施精品课程战略。随后，他就2016-2020年瑞安市社区教育课程建设目标和工作进展进行了具体说明。锦湖社区学校常务副校长林良爽和卢建平副院长分别介绍了各自主编的特色课程《悦读锦湖》和《老年生活与传统文化》及下一步打算。与会领导和专家分别从不同的角度评点了这两本教材，并对瑞安市社区教育课程建设方面的创新举措给予高度评价。张吉先主任就社区教育课程与资源建设提出五点建议：一要选择重点对象；二要重视团队建设；三要关注学习需求；四要体现地域文化特色；五要体现教育思想性。任岩总编辑则从出版的角度对教材编写提出了更高要求，解答了与会人员提出的相关问题；他要求大家在目标明确、结构完整、语言风格、图表使用、版权意识等方面把好标准、做好文章。

　　4日下午的会议由池万村主持。会上，浙江省社区教育指导中心办公室副主任杨淑珺梳理了三个重要的概念——课程、教材、资源，并强调社区教育课程建设一定要关注社会热点、对象需求，同时要注意推广应用。郭耀邦研究员就如何推进课程建设提出了自己的看法，并介绍了他主编或编辑的《职业教育》等刊物的相关情况。随后，今年在温州市社区教育课程立项的四位讲师团成员就自己申报的课程开发团队组成、课程建设基础、建设目标、主要内容、课程建设进度安排等做了汇报。市语文学会副会长胡少山介绍了《琵琶情—高明传》的创作和出版过程，副会长黄晓人书面提交了编写《走近马屿商人》一书的初步构想。与会专家结合几位老师汇报的内容，从教材编写体例、课程模块化、组织过程的实施、呈现方式的多样化等几个方面做了有效的指导。在自由发言阶段，第二批讲师团成员就社区教育课程开发形式、队伍建设等问题发表了自己的看法，陈启雷、叶益定、孙文袭等专家提出了宝贵的意见和建议。最后，卢建平副院长作会议总结。

　　课程建设是推进社区教育内涵发展的重要抓手，此次会议既开拓了与会者的视野，也使大家明确了努力的方向。下一步，我市社区教育工作在初步解决“谁来教’（成立讲师团）、“教什么”（课程与资源开发建设）问题的基础上，将着力解决“怎么教”（如召开教学研讨会）等问题，持续推动课程建设在社区教育改革发展中发挥更大的作用。