一、必要性

　　老年人是我们这个社会最应该得到尊重并关爱的社会群体。对于老人，不仅需要生活上的细心照料，更需要精神上的真诚抚慰。在楼塔镇，绝大部分的老人，他们在生活已经基本做到衣食无忧，得到了子女、社会比较好的照顾，但他们的精神生活还是显得比较贫乏。楼塔作为中国民间艺术之乡和浙江历史文化名镇，楼塔百姓自古重视精神文化生活。老年人闲赋在家，对精神文化生活，可以说比其他地区的老人更加迫切。因此，利用现有社区教育资源为老人提供一个集娱乐、学习、交友于一体的活动场所十分必要。

二、总体思路

　　以科学统筹、资源整合为原则，发挥楼塔镇民间文化艺术之乡的人文优势和楼塔成校地处集镇中心的区位优势，实行政府主导、成校统筹、部门配合、社团支撑、群众参与的运行机制，把楼塔镇老年读书俱乐部打造成楼塔老年朋友的精神家园、闲暇乐园，为完善楼塔镇社会治理体系作出积极贡献。

三、服务对象

　　全体楼塔镇常住60周岁老年居民，初创时期以楼塔镇内退休教工和机关事业单位退休人员为服务重点，逐步吸引其他老年居民参与俱乐部活动。

四、功能定位

　　1.老有所学的精神家园。通过读书看报、各类讲座、文艺书画、手工制作等活动，学习科学文化知识、掌握生活技能、了解养生保健常识，丰富晚年精神生活。

　　2.老有所乐的闲暇乐园。利用楼塔成校的场地，为老年居民朋友提供喝茶聊天、会友社交、休闲娱乐的服务，帮助老年人克服孤独，安享闲暇。

　　3.老有所为的奉献平台。充分调动部分知识老年、技能老年、美德老年身上的正能量，组织夕阳红讲师团，开展美德宣讲活动，为优化楼塔镇治理环境，特别是帮助未成年人健康成长，发挥余热。

五、组织架构

　　1.建立楼塔镇老年教育领导小组

　　组长：镇领导

　　副组长：社会事务科科长、成校校长

　　成员：社会事务科、中心辅导学校、成校代表

　　2.建立楼塔镇老年读书俱乐部自治理事会

　　会长：楼塔镇退休教师协会会长（或其他德高望重的老同志）

　　副会长：社团负责人

　　成员：愿意服务的老年人

　　3.建立若干活动社团

　　读书会：

　　健身队

　　书画社

　　讲师团

六、场地及设备

　　1、活动场地

　　（1）主场地：成校某间教室

　　布局：6—8组小圆桌，每桌安排6个座位

　　装修：强化地板、木饰墙裙、简易吊顶、字画点缀，墙角书报架

　　（2）其他活动场地：成校培训教室、电脑房，镇图书馆、文化站

　　以资源共享方式，由社会事务科协调、单位支持。

　　（2）设备

　　报刊：以时事、保健、科普类为主，10种左右；

　　乐器：细十番演奏乐器一套

　　书画：文房四宝若干套

　　教学设备：远程教育接收设备一套、电子白板一套

　　宣传橱窗：不锈钢

七、活动方式

　　1.专题讲座：文史、保健、科普、时事等主题讲座；

　　2.技能培训：细十番演奏、书画、健身操（太极拳）、手工制作、电脑或手机应用等

　　3.社团沙龙：

　　4.聊天喝茶

　　5.才艺展示

　　6.社会服务：讲师团宣讲

　　7.参观考察：自由组合、成校包车、医务护送

八、经费来源

　　1.社区教育经费增设老年教育专项

　　2.财政支持，2017年争取增设老年教育专项经费

　　3.社会赞助，动员企业和其他社会机构出钱捐物

　　4.申请项目补助，以项目申报方式争取有关部门补助