锁金村街道地处南京城市中央公园中心地带，以老居民区为主，区域人口密集，驻区单位众多。近两年来，街道在区社教办的指导下，以学习型创建为主线，以“幸福锁金”为目标，树立“全覆盖、多元化、接民需、有实效”的理念，整合各方资源，融汇全面力量，拓展内涵外延，强化项目支撑，着力推进“草根兴趣、区域互动、信息网络”三型学习圈建设，在构建全民终身教育模式方面开展了一些尝试和探索。

一、借力群众性组织和民间组织，打造“草根兴趣”学习圈

　　一直以来，锁金地区就活跃着一批蓬勃发展的居民自创的各类组织，由具有相同志向和兴趣爱好的人组成，在一起分享知识、交流经验、切磋学习，提高技能水平。据统计，锁金地区目前共有此类草根型兴趣团队80余家，内容涵盖了养身保健、文化娱乐、家庭园艺、琴棋书画、传统手工、心理调适等数个种类，如音乐爱好者协会、戏曲协会、书画协会、夕阳巧手坊、365养生俱乐部、派菲特民间艺术、门球队、全众网络学校等，在营造地区学习氛围、引领先进文化方面发挥了很重要的作用。其中小霞癌友康复俱乐部，将癌症康复病人团结到一起，以互助鼓励、促进康复为宗旨，积极开展康复训练营、康复旅行、专家讲座、康复经验交流等活动，在这里谈“癌”不再色变，有的只是鼓励的语言、康复的经验和幸福的欢颜。又如朱老师爱心课堂，一批退休老教师组织起来，为双职工家庭的孩子放学后的教育管理搭建了平台，孩子在这里可以接受课业辅导、拓展课外知识、发展兴趣爱好。有的困难及单亲家庭的孩子还能得到上门家教的服务和困难结对帮扶。家长欣慰的说，这里真是连接家庭和学校的好地方。还有沙盘游戏心理咨询室，由社区志愿者罗老师引入了当前国际上较为推崇的心理治疗技术，通过让参与人员自由摆放沙盘作品，来显示其内在或外在的心理状况，从而采取有针对性的疏导与治疗。这种方式轻松、安全，不用语言交流，能绕开参与者的心理防御，有利于发现心理问题并解决问题。锁金目前这类型的学习团队还有很多，数量多、涉及面广，街道在培育、扶植这些草根组织方面也投入力量，帮助其规划目标，完善举措，落实保障，促进作用发挥。

二、强化资源整合，建设“区域互动”学习圈

　　一方面，我们开办了“锁金云学堂”，以此作为区域性社教圈的工作载体。“云”是目前比较时尚的新概念，有“无限扩展，按需获取”的涵意。因此，我们以“云”为命名，全面统筹驻街学习型建设资源、基地、队伍，实行双向互动，菜单选学。其中特别开展了“街校社大联动”工作，整合地区大、中、小、幼学校资源，实现学校教育与社区教育的互通与联动，现在，我们的每个社区，每个学校，都有一批共同开展的教育项目，如一村和一小开办的拉丁舞培训；二村与一小附幼举办的娃娃环境学院；新庄和科利华小学举办的昆歌会等等。另外，我们也特别联动了一批具有学习培训及娱乐性质的社会企业及社会组织，如老年大学、娱乐养老生活馆、未来工程师俱乐部、小蜜蜂乐园、景泰蓝制作等；将社会企业及社会组织的课程设计与我们的教育目标紧密结合起来，互利双赢，以其资源与师资力量丰富社区的教育内涵。目前，我们每周都排出云学堂课表，确保周周有安排，天天有授课。课程表在街道社区门户网站、社区小报上刊载，扩大知晓率与参与面。目前街道编印的云学堂教材有《万家帮讲坛》《慈孝之花绽放锁金》《社工实务培训》《撑开心灵的天空》等，去年9月还专门举办了一场云学堂成果展示会，取得了很好的效果。

　　另一方面，我们办好两节，以此作好区域性社教圈的宣传平台。一是“慈孝文化节”。这是我们锁金许国春老师到街道任职以来，在地区自创的主题节日。充分结合锁金的老龄工作特色，以慈孝文化为主题，融教育、活动、评比、论坛、公益等多方内容为一体，包括慈孝家庭、慈孝之星评比、慈教文化宣传、主题摄影展、书画作品征集等，贯穿全年。在每年的重阳节之前，举办年度性汇报展示活动。旨以通过活泼亲民的形式，弘扬正气，宣传典型，让更多的市民、更多的家庭、更多的子女了解慈孝文化，在地区营造“敬老、孝老、爱老”浓厚氛围。二是“社区学习节”。目前也成为具有锁金特色的亮点工作。每年，我们结合3·5学雷锋日、5·4青年节、6·1儿童节、9·10教师节以及寒暑假等时期节点，围绕“我学习、我快乐”主题，设计了一系列集文化、知识、趣味为一体的群众性互动活动，由各社区社教办轮流承办，充分利用好社区科普小阵地、休闲广场以及教育基地，让地区单位职工、党员群众在活动中体会学习和生活的乐趣，树立“全民学习、终身学习”的理念，去年共开办21场主题活动，深受居民欢迎。

三、扩大受众提升效率，建设“信息网络”学习圈

　　目前，街社两级建有远程教育平台8个，通过现代远程教育网络体系，方便居民在家中就开展菜单式点学，既生动直观、又易于接受，而且具有“信息量大、实用性强、适用面广、不受时空限制”的优势，大大提高了居民参学的针对性与有效性。同时我们努力办好街道社区门户网站、QQ群、微博等载体。在门户网站中专门开辟了“社区教育”专栏，及时公布地区社区教育动态、培训计划、活动通知，并定期提供优质课件上传共享。同时，配合街道“信息网络”学习圈的建设，在街道工委、办事处及区相关部门的支持下，社区配备了30余台电脑，全部连接宽带，每个社区都建立了专门的教室和绿色上网中心，居民只要登录网络，即可以从2000余门类的网上学习资源中选择所需的学习内容，又方便又快捷。为了让更多居民享受这一资源，各社区还创建了学习机制，成立了以社区工作者、居民骨干为核心的学习小组，将数字化学习服务覆盖到了每个家庭。社区居民学校也长年开设电脑初级班、中级班和高级班，指导居民学会网上学习基本知识。我们的目标是通过“信息网络”学习圈建设，增强居民的学习兴趣，提升居民的生活品质，让居民在家门口实现终身学习的愿望。